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阅读下面一段文言文,完成下列各题。(9分,每小题3分)张仪者,魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。张仪已学,游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门

   日期:2020-01-14     来源:2    
阅读下面一段文言文,完成下列各题。(9分,每小题3分)
张仪者,魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。
张仪已学,游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。”共执张仪,掠笞数百,不服,释之。其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣。”
苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约后负,念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰:“子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之愿?”张仪于是之赵,上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通,又使不得去者数日。已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。因而数让之曰:“以子之材能,乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子,子不足收也。”谢去之。张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒。念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。
苏秦已而告其舍人曰:“张仪,天下贤士,吾殆弗如也。今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。然贫,无因以进。吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。张仪遂得以见秦惠王。
惠王以为客卿,与谋伐诸侯。
苏秦之舍人乃辞去。张仪曰:“赖子得显,方且报德,何故去也?”舍人曰:“臣非知君,知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。今君已用,请归报。”张仪曰:“嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?为吾谢苏君,苏君之时,仪何敢言。且苏君在,仪宁渠能乎!”张仪既相秦,为文檄告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。若善守汝国,我顾且盗而城!”
(《史记·张仪列传》节选)
小题1:下列各项中,加点词语解释正确的一项是A.仪贫无行,必此盗相君之璧行:行动B.因而数让之曰让:谦让C.而能用秦柄者,独张仪可耳柄:权柄D.今君已用,请归报报:报答小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是A.①乃自令困辱至此②项伯乃夜驰之沛公军B.①奉以车马金钱②以其乃华山之阳名之也C.①方且报德,何故去也②且以一璧之故逆强秦之欢,不可D.①我不盗而璧,若笞我②某所,而母立于兹小题3:下列各项中对原文分析理解不正确的一项是A.楚相怀疑张仪并拷打他,张仪并没有怀恨在心,反而提醒他应注意防范秦国进
攻他的国家。B.苏秦和张仪是老同学,最初苏秦帮助张仪求得秦国的职位,是为了让他帮助自
己保住“合纵”的结果。C.对于苏秦的帮助,张仪表示理解,并且同意在苏秦在世的时候不取赵。D.张仪为人能屈能伸,明晓形式,其才能并不像他自己谦虚的那样在苏秦之下。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之愿?(5分)                   
(2)张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒。(5分)
答案:

小题1:C
小题2:D
小题3:A
小题4:(1)您当初和苏秦交好,现在苏秦已经当权,您为什么不前往交游,来谋求达到您的愿望呢?
(2)张仪来的时候,认为自己是苏秦的老朋友,想求取好处,反而被他羞辱,很生气。略
 
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